这几天，“浙江大学十大学术进展评选网”人气飙升，短短一周时间，网页点击近万人次，网络投票的浙大师生已超过2800人。不同学科的师生纷纷加入讨论、点评学术进展的活动中。
   3月21日，浙大学术委员会首次启动校级荣誉性学术奖项—— “浙大年度十大学术进展”评选，计划表彰过去一年中具有创新性和良好社会影响的标志性学术成果。前期经推荐申报、形式审查和专家无记名投票，18项学术成果入围。在4月30—5月8日的网络投票阶段，浙大教工和学生将以实名参与网络投票，得票数位居前10位的候选项目，将被最终确定为 “年度十大学术进展”。
  在展示页面，候选项目放下艰深难懂的学术面孔，走起了 “亲民”路线。从项目简介到视频解读，用通俗易懂的语言进行介绍，清晰地解读学术成果和人类生活和当下社会发展的关系。这样的展示，吸引了不同学科的师生前来学习与点评。 “这是一个很好的平台，让我们了解身边的、不同学科的学术。我们不仅为本学科的同事们取得的学术成果喝彩，更为浙大成果取得的学术影响自豪！”一位参与投票的浙大老师说。
  “让浙大人关心自己身边的学术。”浙大学术委员会主任张泽院士强调，这是进行学术进展评选活动的价值所在。“由于学科的限制，学科体量的差异，学术进展的投票结果可能会有一定偏差，不一定能完全客观准确地反映每项成果的意义和价值。但是，能被这么多的浙大人所了解、关注，这本身就是很有意义的。”张泽说。