《中国科举通史》撰写出版前后历时11年，于2009年启动，2013年获批教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，2018获国家出版基金资助，2020年12月由人民出版社出版。

主编刘海峰为浙江大学科举学与考试研究中心主任、文科资深教授，负责全书框架设计、审阅各卷书稿篇章结构并提出修改意见，以及总论、结语、跋的撰写，《中国科举大事年表》的主撰与统合；“科举前史卷”由厦门大学考试研究中心副主任张亚群撰写，“隋唐五代卷”由首都师范大学历史学院金滢坤教授撰写，“宋代卷”由厦门大学人文学院钱建状教授撰写，“辽金元卷”由湖南大学岳麓书院李兵教授撰写，“明代卷”由福建师范大学社会历史学院郭培贵教授撰写，“清代卷”由厦门大学人文学院王日根教授等撰写。七位作者包括了教育学、历史学、文学等几个学科的学者，基本上都是中国发表科举研究论文排名前列的学者，是科举学界领先的学者或特别活跃的学者，其中两位还是国务院学位委员会教育学科评议组成员、历史学科评议组成员。

从隋唐至明清，科场成为朝野关注的中心话题和人文活动的首要场域。科举与中国古代官僚政治、文化教育、社会历史进程以及世道、人心、风俗都有密切的关系。虽然千年科举有其局限和弊端，但它对维护多民族国家的统一和保持较高的文化水准起过重要的作用，被周边国家多模仿借鉴，并对西方国家产生过影响。科举是中国历史上的重大存在，科举文化已经成为中国传统文化的基本构成和核心要素之一，因此中国科举历史值得不断的深入探究。

由浙江大学文科资深教授刘海峰主编、人民出版社出版的《中国科举通史》一书共6卷、340余万字，全面、客观、深入地展现中国科举史跌宕起伏的演进历程，在以往海内外各个断代、各个学科的科举研究成果的基础上，对中国科举史作出较为全面的描述分析，不仅作科举制度史的叙述，而且更侧重科举制度运作的实际情况，并顾及考试思想的历史发展。在叙事中注重制度与人的互动关系，注重科举制度与科举人物之间的依存关系和交互影响，并为当今考试改革提供历史参考和借鉴。

《中国科举通史》一书体现出还科举本来面目的学术观点，本着实事求是的历史唯物主义态度，尽量对我们先民发明的这一重要制度作出较为公正客观介绍评价，使读者了解科举不仅造就了“范进”和“孔乙己”一类的儒生，而且也选拔了包拯和林则徐这样的人才，既有吴敬梓和蒲松龄这样的科场失意者，更有白居易和欧阳修这样的科场成功者。该书以科场风云和科举活动为主线，将科举制度和科举文化熟练地把握并消纳内化之后，以较准确晓畅的文字叙述出来，以期达到学术性、思想性与可读性兼具的境界，使读者阅读该书之后，对科举能有一个较为明确的认识，知道科举与中国1300年间大部分精英人物和所有地区密切相关。